主办单位:中国老年公益福利网
热点新闻
首页 > 热点新闻 > 国内外涉老新闻
启动老年教育师资库建设 呼吁退休专家教授加入
        正文浏览次数:1297
  2015-11-09 14:41:51    来源:本站原创    作者:       打印 | 复制 | 保存本页信息

  学得慢、忘得快,这是老年人的学习特点。要想当好“老小囡”的老师,不容易。

  为让老年人接受更为专业的教育,本市已初步构建了“市级骨干教师、区级专业教师、校级专兼职教师和志愿者”三级培训网络。终身教育专家呼吁老年人拿出一技之长,加入老年教师、志愿者队伍中,让“银发族”学得快乐。

  八旬退休医生成了“人气王”

  88岁的王世豪是老年教育界的“人气王”。他从专业医生岗位退休,致力于老年保健教学已有20年。因为讲课抑扬顿挫,深入浅出,擅用比喻,使不同基础的老年学员都能有所收获。

  王世豪还学会收发电子邮件、制作PPT,能熟练地运用计算机辅助教学。由他讲授的耳穴保健按摩课程被远程老年大学选中,学习收视点落户于各街镇居村委,曾创下远程老年大学单门课程收视率的最高纪录。家住徐行镇的丁女士说,按王老师教的方法坚持按穴位两年,老伴的耳鸣现象基本消除。

  “只要走得动,会一直为老年人讲课;如果有一天走不动了,那就在家里网络授课。”王世豪说,他已开设了无偿网络课程,回复网友提问。

  无独有偶。八旬高龄的王文渊因长期讲授英语怀旧金曲课,有一群已跟随他10多年的“粉丝”。“老年学校要办好,师资很重要。”考虑到社区老人的特点,湖南街道老年学校专职教师崔淑芳想方设法,将王老师“挖”了过来。如今,街道老年学校开了两个英语怀旧金曲班,学员们边学边演出,不少老人还在排队等待报名。

  摸索方法当好老年教师老年人学习态度认真,自尊心强,要想当好老小囡的老师,要有一套行之有效的方法。

  自2003年起,江联苹就在市退休职工大学教英语课,摸索出一套能让所有老年学员“学得开心、学得自信、学了可用”的教学方法。有的学员子女在国外,想学口语方便出国探亲,还有学员喜爱旅游,想掌握英语会话出行便捷。江联苹精心编写《英语实用口语讲义》,在教学中,经常模拟机场、宾馆、酒店、商场、购物等场景,让学员身临其境。针对有的老年学员怕开口的心理,她不断给予鼓励。一位年近80岁的学员通过学习,出国探亲已能应付自如。

  同时,老年教育既要设计教学安排,又要注意控制进度,学习目标还不能定太高。有位钢琴课学员说,一听到第二天上课要回琴,前一晚紧张得血压升高。“老年人批评不得,要多表扬,多鼓励。”一位经验丰富的老教师说。

  呼吁更多老年人加入教师队伍上海已率先进入深度老龄化阶段。预计到2020年,老年人口将达540万。

  为提升老年教育师资专业化水平,上海已启动老年教育师资库建设,已有25所老年大学的639位教师信息入库。截至去年底,全市各级老年大学(学校)291个办学机构中,共有教职工2.3万人,专职教师1739人。

  市教委副主任袁雯说,今后老年人的学历水平、收入、家庭等将发生本质的变化,对学习的需求也越来越多元化。上海终身教育研究院执行副院长黄健建议,发动更多退休专家教授拿出一技之长,加入老年教育工作者队伍。

  (责任编辑:admin)

 热点文章导读 
 图库 
版权所有:中国老年公益福利网